Літня школа на природі, або Еко-терапія по-чернігівськи

На момент виходу цього номера літня дитяча школа «ЧЕРНІГІВ – ЦЕ МИ» вже фінішувала. Останні заходи відбулися на початку тижня. На цих фото побачимо яскраві моментів насиченої програми. Один з них — науково-пізнавальний майстерклас науковця Олександра Яковенка. Хлопчики та дівчатка, котрі постраждали в ході бойових дій, зацікавлено вивчають, що таке ландшафт, як його можна «виміряти» та охарактеризувати. Інший, вочевидь, — майстерклас з виготовлення паперу. Отже, літня дитяча школа «ЧЕРНІГІВ – ЦЕ МИ» тривала з 1 до 10 серпня. Участь у ній взяли близько 60 дітей віком від 4 до 16 років. Перша група (близько 30 осіб) – хлопчики та дівчатка, яких можна віднести до категорії постраждалих в ході бойових дій у Чернігові. Це ті, хто переховувався в укриттях і бомбосховищах, чиє житло пошкоджене або зруйноване. Переважна частина – дітки викладачів Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка. Цей освітній заклад є ініціатором проекту, а фінансову підтримку надав БФ «Голоси дітей». Ще одна група — діти з особливими потребами. Це також близько 30 хлопчиків і дівчаток з двох навчально-реабілітаційних центрів нашої громади. Тож частина заходів проходила на базі цих закладів. Зокрема, в «Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі №2» пройшов майстерклас «Створення ботанічного саду в домашніх умовах» (вирощування рослин HOME FLORARIUM). За словами викладачки Світлани Потоцької, основні напрямки смарт-агроекології вони засвоїли на відмінно. Крім того, організатори подарували кожній дитині набір, щоб разом з батьками вдома вони продовжували догляд та дослідження унікального світу рослин. Заняття з елементами тренінгу: «Еко-Я, Еко-Ти» для учнів літньої школи провели психологиня Ірина Мунасипова-Мотяш та студентка Ольга Самусь. До роботи на волонтерських засадах залучали й інших студентів. Пізнавальний майстерклас «Чарівний папір» для хлопчиків і дівчат організували кандидатка педагогічних наук Тетяна Богдан і кандидатка біологічних наук Вікторія Коваль (обидві жінки — доцентки кафедри дошкільної та початкової освіти). Діти дізналися, як у домашніх умовах переробити папір та використовувати вторинну сировину для збереження довкілля. — Мета цього проекту – оздоровлення маленьких чернігівців, відновлення їх психо-емоційного стану після пережитих жахіть на засадах еко-терапії, тобто із залученням природного компоненту, — розповідає Світлана Потоцька, яка є координаторкою літньої школи. – В програмі літньої школи були екскурсії мальовничими куточками нашого міста, знайомство з флорою та фауною, зокрема, Ялівщини, психологічні тренінги, музична та арт-терапія. Відновити психологічний стан дітей вікової старшої групи допомагала Лариса Рень — кандидатка педагогічних наук, завідувачка кафедри соціальної роботи та освітніх педагогічних наук. Тренінгові заняття вона проводила на основі програми психологічної підтримки "Поруч". Загалом до роботи з дітками були залучені понад 20 науковців Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка та педагоги деяких чернігівських шкіл. Запрошували переважно тих, хто також постраждав, втратив житло чи рідних, потребував підтримки. Варто зазначити, що для дітей у рамках проекту було передбачене повноцінне триразове харчування. За різнобічну допомогу в організації та проведені дитячої літньої школи ««ЧЕРНІГІВ – ЦЕ МИ» варто подякувати також ГО «Екологічне майбутнє» та ГО «Чернігівська обласна організація Українського товариства охорони природи». Якісний відпочинок улітку – запорука майбутніх успіхів школяриків. Вікторія Сидорова, фото – з офіційної сторінки у фейсбук ГО «Чернігівська обласна організація Українського товариства охорони природи» Джерело: 0462.ua